Outils pédagogiques
Cette année, le CRAS s’est dôté de deux outils mobiles permettant de manipuler des capteurs (de distance, de pression, de vibrations, de rotation...) pour effectuer en temps réel des animations et des effets vidéos ou sonores.
Cette année, le CRAS s’est dôté de deux outils mobiles permettant de manipuler des capteurs (de distance, de pression, de vibrations, de rotation...) pour effectuer en temps réel des animations et des effets vidéos ou sonores.
Ce genre d’outil d’expérimentations facilite la compréhension de la création numérique interactive en rendant palpable le fonctionnement technique et les applications artistiques possibles.
Un premier dispositif a été prototypé par Joseph Jaouen en attendant la reconstruction d’une salle de démonstration pour le CRAS. Il comprend :
- 1 carte arduino
- 4 capteurs (de distance, de lumière, de vibrations, de rotation)
- 6 programmes de diffusion vidéo
- 1 programme de diffusion audio
Interface Z nous a également concocté un panneau dédié à l’interaction à distance comprenant ;
- 1 carte ZIP
- 4 capteurs (de vibration, de pression, de distance, d’accélération-inclinaison)
- 4 actionneurs (électro-aimant, 2 servomoteurs, 1 moteur à courant continu, 1 ampoule à LED)
Depuis quelques mois, quelques outils pédagogiques portatifs dédiés à l’apprentissage de la création interactive ont vu le jour :
- La MIAM (Malette Interactive Artistique Multimédia), initiée par les associations Labomédia (Orléans) et Ping (Nantes).
- La Valise pédagogique création interactive développée par Ker Thiossane dans le cadre du projet Rose des Vents Numérique
- La Mini-malle de Pascale Gustin
Documentation
- Programme Pure Data
- Programme Arduino